重点培养一大批在学科领域内具有示范引领作用的卓越教师,为教育家型教师培养后备军和预备队……日前,教育部确定1154位教师为新时代中小学学科领军教师示范性培训培养对象。
常德3名教师入选教育部领军教师培训对象
重点培养一大批在学科领域内具有示范引领作用的卓越教师,为教育家型教师培养后备军和预备队……日前,教育部确定1154位教师为新时代中小学学科领军教师示范性培训培养对象。湖南55名教师成为培养对象,常德3名教师入选,她们是澧县九澧实验学校教师傅梅、湖南幼儿师范高等专科学校附属幼儿园教师王玲、澧县城关中学教师田静。
领军教师培训是按照“培养造就数以百万计的骨干教师、数以十万计的卓越教师、数以万计的教育家型教师”的总体部署开展的国家教师培训项目。
教育部要求,各省级教育行政部门要将培养对象纳入本省份高层次教师人才队伍范围统筹管理,加强与培养单位协同,及时掌握培养对象的发展情况,会同市、县和学校为培养对象研修学习提供支持和保障;健全领军教师培养对象的使用机制,为其发挥示范引领作用提供支持。培养对象要加强师德师风修养,拓展学科知识视野,深化课堂教学研究,大胆创新课堂教学方式,发挥自身影响力,引领带动更多教师成长。
培训采取线上线下相结合的方式,将数字化融入培训全过程,同时每年集中学习不少于1个月,傅梅、王玲、田静3位老师将分别走进西南大学、北京师范大学、华中师范大学,接受系统化、多元化、个性化的培训。
5月15日,正在北京师范大学接受为期10天培训的王玲通过微信告诉记者,和来自全国32个省、自治区、直辖市的64名幼儿园领军教师同在一个课堂,她深感荣幸,肩负的重任也让她倍感压力。
“我将好好学习、潜心研修,依托培训项目的优质资源,吸纳各地好的学前教育理念与做法,在常德地区推广辐射,并努力让自己成为一名学习型、创新型、发展型新时代教师。”
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傅梅,中学生物高级教师,学校教科室主任,从教25年。湖南省王毅网络名师工作室核心成员,常德市校外培训项目分类鉴别专家库成员,常德市第三、四、五届生物骨干教师,曾担任常德市生物中考命题教师、命题组组长。
曾获“一师一优课,一课一名师”活动部级优课、省级优课,湖南省教学竞赛一等奖,两次获常德市生物教学竞赛一等奖。指导青年教师数十人获市级以上教学竞赛奖。
王玲,高级教师,副园长,从教20年。
湖南省巾帼建功标兵、第十一届内地与香港交流与协作计划优秀指导老师、湖南省第一批中小学教师“优质空间课堂”首席名师、湖南省中小学教师资格考试面试考官、常德市第五、第六届学科带头人、常德市学前教育专家库成员、常德市首届、第二届教师培训专家、常德市郑琴园长工作坊成员。
田静,中学数学高级教师,从教23年。常德市第四、第五届骨干教师,常德市初中毕业考试数学学科命题教师。
曾获湖南省初中数学核心素养教学设计暨展示评比一等奖,常德市初中青年数学教师说课比赛一等奖、初中数学核心素养教学设计暨展示评比一等奖等,获“常德市教学能手”称号。
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