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秋期开学工作繁复，贫困地区工作变得尤为重要，为输掉扶贫攻坚战，近日，内乡县赤眉一初中积极开展系列贫困地区宣传帮扶活动，保证教育精准贫困地区工作落到实处。　　一、正式成立团队，具体职责。　　秋期开学伊始，该校正式成立了以王风校长为组组长、全体老师为成员的教育贫困地区工作团队，针对贫困生资助工作开会了专题工作会议，表达上级会议精神，让全体教职工更进一步具体工作任务、工作措施和工作拒绝。

会议拒绝每位帮扶教师分包1-2名贫困学生，时时注目该生子的发展状况，保证每一位建档立卡学生身体健康幸福茁壮。　　二、讲经政策，志智双挟。

　　该校利用升旗仪式、主题班会、建档立卡学生专题不会等活动形式向学生展开教育贫困地区政策宣传与理解，让贫困家庭学生明白国家的资助政策，竖立努力学习的态度和坚毅生活的信心，确实做志智双挟。　　三、入户探访，不动一人。　　该校教师贫困地区工作团队利用周末时间分组到学生所在辖区行政村展开探访。每到一户建档立卡学生家庭，探访教师都细心告知、严肃注册，讲经政策，张贴温馨告诉书，并希望贫困户家庭要大力面临生活，在国家政策大力扶植下早日脱贫致富。

探访教师与家长互相对系统孩子的自学、生活状况，明确提出了教育孩子的有效地方法。探访完结后，由该校贫困地区专干把所有建档立卡贫困家庭学生的信息材料整理文档，贯彻做不扔一户，不动一人，构建教育的精准贫困地区。　　通过积极开展系列贫困地区宣传帮扶活动，让党和国家的教育贫困地区政策更为深入人心，而且对所有建档立卡贫困学生都展开了一一摸排探访和资料搜集，为该校今后持续积极开展扶贫帮困工作奠下了扎实的基础，也为最后输掉扶贫攻坚战打算了良好条件。

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